第32节（2 / 2）

里最差的学生，回回考试倒数第一，加上最差生这三个字，我是希望时刻激励自己，要好好学习天天向上！”

张校长脸多少就有点沉下来的意思，看着刘默说：“刘老师，他的成绩是这样的吗？”

刘默尴尬无比，脸都憋成了紫茄子，结结巴巴地说：“恩，这个，李卫东同学的成绩，的确有待提、提高……”

张校长意味深长地说了声“哦”，便不再说话。刘默情知又被李卫东给玩了，留在这里也讨不了好去，讪笑着说：“张校长，那个，我还有课，你们慢慢谈，我先上课去了。”说完灰头土脸地走了。

张校长等他出去关上门，这才站起来拉李卫东坐到沙发上，又亲自给他倒了杯水，笑着说：“李卫东同学，你似乎对刘老师很有成见啊！能告诉我原因吗？”

张校长很平易近人，而且待人接物都很宽厚，无论在老师还是学生中都很受爱戴。他今年三十九岁，是复旦大学数学系毕业的高材生，毕业后回宁港十六中任教，因为能力突出一路升任校长。像李卫东这样的小把戏，自然瞒不过他的眼睛，李卫东也就不辩解，低着头不吭声。

张校长拍拍他肩膀，说：“李卫东，你现在高三，已经成年了，应该学会用成年人的眼光看待问题。你跟刘老师之间有什么样的误会，我不了解，所以也不好发表看法。但是他毕竟是你的班主任，并且你马上就要面临高考了，这个时候跟老师闹的太僵，肯定是不利于你的学习的。小伙子，做人要大度一些，要向前看，不要太去计较身边的一时一事。”

这番话虽然没有指责刘默，但已经明显偏袒李卫东的意思，看来刘默这厮给校长的印象也极差。李卫东笑了笑，说：“恩，我明白了，谢谢校长。”

张校长笑呵呵地说：“你先别忙着谢我，今天我找你来，是有事要问你。我听说你有过目不忘的本领，是真的吗？”

李卫东也没法隐瞒，就点点头说是的，张校长从书架上取下一本厚厚的《数学导论》，随便翻开一页，让李卫东看了一小会，然后合上书让他复述。李卫东为了不那么高调，故意说错了几个地方，但这足以让张校长惊讶的目瞪口呆了。

要知道数学这东西相当的枯燥，而且讲究循序渐进，没有掌握规律就去死记硬背的话，实在是太难了。张校长好半天才回过神，猛一拍大腿说：“太神奇了，太不可思议了！记得《三国演义》里面的张松，就凭着过目不忘的本事让曹操上了个大当，把自己写的一部《孟德新语》都给烧了，我一直都认为这是夸张或者杜撰，没想到世上竟真的有如此惊人的记忆力！太了不起了！”

啧啧称奇，连连夸赞，把一向厚脸皮的李卫东都夸的有些不好意思了，小声提醒说：“校长，您不是还找我有事的吗？”

“啊！对对对，光顾着惊讶了，你不说我都差点忘了！”张校长微微顿了一下，激动地说：“是这样的，你有如此惊人的记忆力，我想不会是完全天生的吧？肯定与你后天的努力和练习有关。不知道在增强记忆力方面，你是否摸索到了什么特别的方法或者规律？如果有的话，我想请你把这些宝贵的方法和经验总结出来，先在我们学校组织学生进行推广，如果切实有效，我们甚至可以推广到更大更广的层面，市级，升级，甚至是全社会！那可是造福社会、造福人类，是一个多么巨大的贡献啊！”

我靠，造福人类都整出来了？！李卫东一头暴汗！不过仔细一想，张校长这话虽然有夸张的嫌疑，却也并不过分。如果真的有这么神奇的记忆方法推广起来，那学生们还不是清一色的清华、北大、复旦？什么考研托福四级六级的，也不会每年都折磨的n多人无限痛苦了。这可不就是造福人类吗？

然而可是可但是但可是，这个过目不忘是个冒牌货，而且只有七天！哪里有什么方法、规律？李卫东心说如果张校长知道这一切不过是网络游戏里一枚勇士勋章精神加2的属性加成，会不会一时想不开从六楼直接跳下去？

ps：第二更_

随便旷课的特许

李卫东正不知该如何解释，张校长看他不说话，还以为他有什么顾忌，郑重地说：“当然，这只是我个人的想法，决定权取决于你。如果你觉得这属于你个人的隐私，任何人都没有权力干涉你的。李卫东同学，我希望你能勇于奉献，为社会造福，但作为校长，我还是会完全尊重你个人的决定！另外有关知识产权方面，也完全归属于你个人，这一点我可以向你保证。”

李卫东知道他这话是在暗指刘默，能看得出，张校长也是一番好意。可问题是这种事实在没法解释啊！李卫东憋了半天，说：“方法倒是有一点，献出来让大家分享我也很愿意的……”