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第17章(2 / 2)

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文砚修:“……”

什么叫搬起石头砸自己的脚,这回是真真切切的体会到了。

不过好在他足够了解沈让利落干脆的逻辑思维,上课讲解的时候用他的语言表达出来,只有几个同学反问为什么这道题跟老师平时说的不太一样。

文砚修顿了顿,深邃的双眼皮眨了眨,风轻云淡的表示:“适当会有新的思路。”

怕他们问太多,文砚修翻开另一页,继续讲新题。

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