第916章 大师的眼光（1 / 2）

谈教授要见小甜甜，亲自考察孩子在音乐方面的潜在素质，让陆非很是感动，便连声道谢，

“好了，把你的道谢留着吧，等将来你女儿功成名就那天再说感谢。现在我着急要去见你女儿了，小女孩芳名叫什么？”边说着谈流水教授把茶杯一推，站了起来，

陆非也赶紧站起，将一张百元大钞放在桌上，回答道：

“我女儿叫常甜甜。”

话说完见谈教授开始朝门外走了，让陆非感到这位国际大师，颇有雷厉风行的气派。

到了外面，上了陆非的车，车就朝实验幼儿园开去，很快来到了幼儿园大门外，在停车位停好车。

10点钟，幼儿园操场大喇叭在放出优美欢快的乐曲，孩子们在操场上齐刷刷地做课间操，

孩子们做早操，一些家长也站在周围观望，鼓掌，喝彩，

陆非便同教授找个角落站着，等待间操结束。

10分钟后，做完间操的孩子们进入了教室，陆非先同甜甜的老师进行了电话沟通，很快，甜甜的班主任老师带着常甜甜来到走廊，把陆非他们领进了一间小客厅，对陆非一笑说道：

“你们谈吧，我去上课，谈完甜甜自己能回教室。”说过多她出去了。

谈流水大师脸上一副淡然的微笑，从小甜甜一出现时她的目光就没离开孩子的身影，这当然是一种观察，一种以国际大师的标准在对一个童蒙幼稚的孩子在进行天赋与素质的考察。

“甜甜，你说过的要学弹钢琴，谈老师可是国际钢琴大师，还不向谈老师敬礼？”陆非对女儿说道。

小甜甜这才明白，原来老爸带来个阿姨，可是要教她弹琴的，便马上来个立正稍息，朝谈教授深鞠一躬，口中喊道：

“阿姨您好！”

一声问好让谈教授点了下头，赶忙回答道：

“甜甜好！”她的第一感就是这小女孩声音清亮，唱歌一定好听，

歌唱是声乐系，弹奏是器乐系，但它们同属音乐系，是一个妈妈生下的孩子，密不可分的，

比如弹奏乐曲，首先就得有心灵感知，就算不可以完全唱出但在心中也得默读熟记啊，所以平时的唱歌也是演奏家的基本功。

常甜甜的一声问候给了谈教授的第一印象就过关了，

这孩子说话嗓音清亮，吐字清楚，抑扬顿挫之间，体现出了明显穿透的力度。

“甜甜，我想听你唱一支歌，你把唱得最好的那首歌给阿姨唱一段好吗？”

让她唱歌甜甜可高兴了，便扬起小脑袋拍了下手，说道：

“阿姨，我会唱歌也会跳舞，先给你唱《玩滑梯》吧——”

小朋友，滑滑梯，大家千万别着急，一个一个排整齐，马上就会轮到你。

你慢走，我慢上，扶住两边要坐直，嗖地一下滑到底，嗖地一下滑到底！

这清越的嗓音，真如百灵鸟那样悦人耳鼓，而且小身体还有律动，显出来一位精灵剔透的小童子天真活泼的个性。

谈教授冲陆非点了下头，接着跟小甜甜说话：

“甜甜同学，你把你最喜欢的歌给我们唱一个好吗？”

最喜欢的？小甜甜望着老爸，问道：

“老爸，你说，我最喜欢的是什么？”

陆非说道：

“我家甜甜最喜欢吃龙虾，还有大闸蟹啊，”

她老爹这一提醒，让小甜甜立刻在那蹦了个高，说道：

“好啊，好啊，我唱《不慬礼貌小螃蟹》，”

接着甜甜双手叉腰，小嘴翘翘，一字一板地唱出了一段恢谐幽默的儿童礼貌启蒙歌曲：

小螃蟹哟,真骄傲,

横着身子到处跑,

吓跑鱼,撞倒虾,

你为什么，一点也不懂礼貌？

神了！连老爸陆非都被女儿这充满表演风格的演唱深受感染了，他怎么也没想到，这表示喜欢学弹钢琴的3岁半的女儿，能具有了这样杰出的艺术表现能力。

甜甜的聪明睿智，绝对不同源于前世那常废才，而绝对承继了母亲周丽萍的良好基因！

这就是良性家教的结果，更是母亲胎教幼教和家长示范产生的效应。

从谈教授的表情上看，她的满意度是达标的。

听谈流水教授一笑，冲小甜甜又说道：

“甜甜唱得很好听，我先表扬你，你还有没有更好听的歌曲能唱给阿姨再听听吗？”

这谈教授还没听够，

其实谈流水以国际大宗师的标准，对于筛选从幼儿时期就看出是一位可造就的艺术人才的标准来说，必须要从全方位来考量，所以她又要求甜甜再做一番更充分的表现。

承继着周丽萍良好基因的常甜甜，是能够拿出来更优秀的素质表现的，只不过今天太没有准备，一个混沌未开的童蒙幼稚，不免也有些不知所措了，

不过她用小手挠挠小脑瓜，一笑对谈教授问道：