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26 绝宇宙之无穷(1 / 1)

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“物理对我来说,是最矛盾的事物。一方面,它告诉我们要观测身边万物,从力热声光电到天空星河无垠宇宙。它抽丝剥茧,细微到每一个基本粒子,例如夸克,它的尺度是10的-33次方厘米,而粒子在一份份发出时所需的时间间隔为10的-43次方秒,它们微不足道却构成了我们;可是,物理它又向上追溯到可以把整个宇宙都纳入体系。仅仅是可观测宇宙的尺度都有930亿光年,这个时间尺度意味着光都需要走930亿年。而真正的宇宙浩瀚,是连光都走不到边的。

这些极其微小的,极其庞大的,都是物理学要探讨的问题。所有人都试图用规律、定理来描绘这个世界的运作规则,这是物理学的追求。

可另一方面,无论是在微观粒子还是宏观宇宙这样的尺度中,物理最终都走向了多重和不确定性。光是粒子还是波,薛定谔的猫是活着还是死去,宇宙是一重还是多重,都无法用规则来确定。比如我们人人都知道能量是守恒的,可如若真是如此,那宇宙是从何处诞生,未来又会如何逝去呢?

从古至今都没人知道,可物理要做的就是努力去回答它。”

落靖一席话毕,原本叽叽咕咕的班级变得鸦雀无声,同学们看着他的时候都满是崇拜。

秦之面露几分欣赏,他转身走回讲台,语气也变得缓和,“讲得不错,先坐下吧。我们的课代表——落靖同学的答案,其实很像当初我选择从事物理研究的原因。我们小时候都爱问,这个世界上真的有外星人吗?后来,我的母亲,也是一位物理学理论工作者,她反问我,为什么不是这个世界上真的没有外星人吗?

地球这颗行星很大,我们终其一生也很难踏遍山河。那太阳呢?作为一颗恒星,它的体积是地球的130万倍,这已经是以人的力量绝对无法遍历的高度了。但,地球和太阳都从属于太阳系,而太阳系隶属于银河系,在银河系中包含大概1000亿-4000亿颗恒星。

这个数字已经如恒河沙数不能穷尽了,可是这也只是茫茫宇宙中的一个普通星系,宇宙中不下20000亿个。而我们的银河系还是体积规模较小的那一个。所有的单位都庞大到无法想法,但这是宇宙的尽头吗?

就如落靖同学刚才提到的,目前大多数学者都认同宇宙从它诞生的那刻起就无不处在的,以超过光的速度膨胀着。138亿年前发射出光线的物质早已离我们远去,而这个边际是目前我们永远无法触及甚至现象的范围,星系、恒星、行星永无止境地诞生着。

既然如此,哪怕我们不那么科学地、不那么负责任假定行星存在外星人的概率是亿分之一,那么在这个尺度中也有上亿个外星文明存在。

而这只是基于三维这一个尺度而言,可更低的维度、更高的维度当中是否还有另外的宇宙?

所以相比到底是否存在外星人而言,更可怕的是,这飘渺宇宙中,只有我们。”

“人类好渺小啊”

“是啊,宇宙竟然有这么大。”

“外星人离我们很近吧,不知道有生之年能不能看见。”

“还是别了,我怕他们来了地球就亡了。”

即使是原本对物理不感兴趣的同学都听得入迷,果然仰望星空是人的本能也是人最极致的浪漫。只有这时,才会放下贪嗔痴,正视生命的渺小,但又眺望思想的广阔。

而说出这些的人,站在讲台上,仿佛披着璀璨星河的光,又散着不可捉摸、耐人寻味的气质,四荒八极、穷天极地,都独此一份。

不仅有梨,这个班上的每一个人都对这位物理老师,心悦诚服。

“我知道有很多同学,害怕物理、不喜欢物理、学不好物理,我是第一次当老师,我不会说可以提升你们每个人的成绩。但我希望的是,这一年结束,你们都可以理解物理真实的美。

接下来,大家拿出教材”

一旦谈起他所热忱的事业,之后的时间里,秦之都没过于关注有梨,也没有再为难她。她心里也嘀咕着,刚才应该是错觉?误会?这么厉害的老师,一个如此普通的学生,哪来的过往纠葛呢。

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是我小时候看纪录片自己发出的小学生感慨罢了,是一个文科生对物理的幻想,如有错误之处,多包涵。

最近是业余时间沉迷于玩一个小游戏《皇帝成长计划2h5》,我发现这类需要花费时间去体会他人一生的游戏(比如模拟人生、无人深空)等,都很容易让我沉浸代入意难平。

小小的安利一下。

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